10-13 ноября 2021 года Медиашкола CABAR.asia провела контент-лабораторию, посвященную социальному проектированию в цифровом пространстве и роли онлайн-сообществ в продвижении проектов. Мероприятие было инициировано как платформа для коллаборации сообщества контент-мейкеров Центральной Азии в сфере диджитал.
За четыре дня интенсива участники узнали о том, что такое социальное проектирование, разобрались в экосистеме и особенностях онлайн-проектов, поговорили о сообществах. В практической части воркшопа участники представили “скелет” своего проекта, попробовали поработать над концепцией своего сообщества и получили ценные комментарии и обратную связь от профессионалов.
Тренерами лаборатории выступили продюсеры и основатели студии и школы «Гонзо-дизайн» Ксения Диодорова и Алексей Полеухин, а также Алима Пардашева, комьюнити-менеджер в Яндекс.Кью, куратор сообщества «Альянс фактчекеров».
Открывая онлайн-лабораторию региональный директор IWPR в Центральной Азии Абахон Султоназаров отметил, что Медиашкола CABAR.asia всегда поддерживает такие инициативы и, что немаловажно, привлекает тренеров – профессионалов своего дела.
“Сила социальных сетей может усиливать голоса, мгновенно распространять информацию и расширять сотрудничество между различными группами людей”, – подчеркнул Абахон Султоназаров.
В своей приветственной речи посол Великобритании в Кыргызстане Чарльз Гарретт отметил важность мероприятия для региона и пожелал успехов всем участникам.
“Я хочу поблагодарить всех участников за проявление гибкости и стремление развивать свои навыки в удаленном режиме. Ваши навыки в использовании цифровых инструментов очень важны для борьбы с дезинформацией и фейками”, – сказал Чарльз Гарретт.
В первый день Ксения Диодорова, соосновательница студии и школы Gonzo Design подробно рассказала участникам о разработке темы и создании концепции, проработке контентного плана, организации исследования и полевой работы для социального проектирования. По ее словам, человек видит только то, в чем есть он сам. Поэтому при планировании своего социального проекта авторам следует убедиться, синхронизировали ли они свои посылы с тем миром, где живет их аудитория.
Также в ходе сессии участники коротко представили темы своих социальных проектов и получили обратную связь от тренера. Среди тем, которые презентовали участники: домашнее насилие, права женщин, внутренний туризм, медицина и здоровье, а также многое другое.
Второй день лаборатории был посвящен поиску финансирования, коммуникациям и сопровождению проекта. Ксения Диодорова рассказала участникам онлайн-лаборатории о необходимости предподготовки проектов, познакомила с моделью AIDA (attention, interest, desire, action – с англ. «внимание, интерес, желание, действие»).
Она порекомендовала применять эту маркетинговую модель даже в написании электронных писем и отметила: [quote]Для аудитории в момент релиза проекта все чужое. Поэтому следует создать трамплин перед его релизом – делать предварительные вбросы, чтобы у людей зародилась эмпатия к моменту релиза проекта[/quote]
Затем выступил Алексей Полеухин, сооснователь студии и школы Gonzo Design. Вместе с ним участники разобрали нюансы заполнения грантовых заявок и работы с финансированием от бизнеса.
Завершили второй день практическим занятием. Участники представили свои проекты. Среди них материалы об эко- и этнотуризме, образовании, социальном сиротстве, людях с инвалидностью, а также проекты, нацеленные на повышение политической и правовой грамотности, развитие научного потенциала среди сообщества, предотвращение кибербуллинга в социальных сетях, освещение проблем детей трудовых мигрантов и продвижение сильных, вдохновляющих образов женщин в формате сказок для детей. Каждый участник, подготовивший домашнее задание, получил ценные комментарии и полезные рекомендации от Алексея Полеухина.
Коммуникация с аудиторией, по его словам, не должна сводиться к монологу автора проекта. Он порекомендовал оставлять пространство для аудитории, куда она может привнести что-то свое.
В завершение дня участники представили финальные презентации своих проектов с учетом всех комментариев, полученных ранее. Большинству участников Алексей Полеухин предложил провести предварительное тестирование и протипирование проектов перед их реализацией, чтобы оценить устойчивость и будущую успешность. Также он еще раз подчеркнул, что очень важно продвигать не сам проект, а его контент.
О сообществах вокруг проектов и их роли в социальных изменениях поговорили на четвертый, последний, день лаборатории. Спикером выступила Алима Пардашева, куратор сообщества «Альянс фактчекеров».
В ходе теоретической части она рассказала участникам о своем опыте курирования коммьюнити. Также поделилась знаниями о том, зачем создавать сообщества, какие роли участников существуют в нем и что такое ежедневная рутина комьюнити-менеджера.
На заключительной практической части мероприятия участники представили задумки относительно развития нынешних и создания возможных будущих коммьюнити вокруг своих проектов и получили отзывы тренера.
Стоит отметить, что все дни лаборатории модерировали участники сообщества контентмейкеров – Сауле Агатаева (Казахстан), Карина Габеркорн (Кыргызстан), Эллина Ким (Таджикистан) и Самрин Мамедова (Узбекистан).
На закрытии мероприятия Жазгуль Ибраимова, программный координатор представительства Института по освещению войны и мира (IWPR) в Центральной Азии подвела итоги четырехдневного интенсива и тепло поблагодарила всех спикеров, модераторов, поздравила участников с прохождением онлайн-лаборатории и вручила сертификаты.
Хочу отметить высокий уровень приглашенных спикеров из Санкт-Петербурга – Ксении Диодоровой и Алексея Полеухина, студия “Гонзо-дизайн”. Если стандартно контент-мейкеры большое внимание уделяют необходимости создания и проработки контент-плана, то с Ксенией мы пошли еще дальше – углубились в поиск новых подходов раскрытия темы и уровень выстраивания диалога с аудиторией.
Было не сразу понятно, как это все применять, так как на курс я пришла с общей идеей проекта. После применения формул 5 вопросов, я смогла более четко придать форму проекту, отсечь лишнее, достигнуть ясности через цель и подходы.
Жания Хаирова, Казахстан
А ещё усвоить материал помогло то, что было много практики и заданий после каждой лекции. Благодаря Content Lab я поняла, что могу реализовать свою давнюю мечту (пока не буду афишировать о чём эта мечта, увидите)!
Азиза Мурзашова, Кыргызстан
В практической части воркшопа смогла создать скелет своего проекта, попробовала поработать над концепцией своего сообщества и получила ценные советы и обратную связь от профессионалов. Спасибо организаторам, модераторам, тренерам и одногруппникам за отличный командный дух, новые знания, знакомства и опыт.
Шахназ Комилзода, Таджикистан
Анастасия Гладилова, Узбекистан
Видеозаписи сессий лаборатории можно посмотреть здесь
Посадочную страницу мероприятия можно посмотреть здесь.
Cледите за новостями Медиашколы CABAR.asia в Telegram
Данный воркшоп организован в рамках проекта “Развитие новых медиа и цифровой журналистики в Центральной Азии”. Проект реализуется Институтом по освещению войны и мира (IWPR) при поддержке Правительства Великобритании. Мнения, выраженные во время проектных мероприятий и / или в проектных публикациях, не отражают официальную точку зрения Правительства Великобритании или IWPR.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
