Cabar.asia media maktabi
Cabar.asia media maktabi
A project of The Institute for War & Peace Reporting
  • CABAR.asia
  • BELIEF
  • KZUNCENSORED
  • Оʻzbek
    • English
    • Русский
    • Кыргыз
    • Қазақ
    • Тоҷикӣ
    • Tүрікмен
Логотип Cabar School
Cabar.asia media maktabi
Email Instagram Facebook Telegram Twitter
MENUMENU
  • Loyiha haqida
    • Yangiliklar
    • Elchilar
        • Sharhlar
        • Kontaktlar
        • Loyiha haqida
        • Ko'p so'raladigan savollar
        • Forum
  • Kurslar
        • Бу қандай ишлайди?
        • Kinoda prodyuserlik asoslari
        • Iqtisodiyot qanday qilib kreativ tus oldi?
        • Targ‘ibot nima va uni qanday farqlash mumkin
        • Mojarolar va inqirozlar paytida jurnalistika
        • Targ’ibotchilik asoslari
        • Axborot jarayonlari: noto'g'ri ma'lumotni qanday aniqlash va unga qarshi turish kerak?
        • #tavsiyalar: TikTokda biznesni qanday rivojlantirish va trendda bo’lish mumkin?
        • Jurnalistik materiallarda bolalar huquqlari haqida qanday yozish kerak?
        • Iqtisodchi bo'lmaganlar uchun iqtisod
        • Sun'iy intellect kursiga kirish
        • Faktcheck. Soxta narsalarni fosh qilishda oddiy va qulay
        • Podkastlar yaratish: nazariya, asoslar, o’ziga hos xususiyatlar
        • "OAVda zo'ravonlik haqida qanday xabar berish kerak" mavzusidagi kursi
        • Ma'lumotlar jurnalistikasiga kirish
        • Ommaviy axborot vositalarida SMM. Tarkibni targ'ib qilish uchun ijtimoiy tarmoqlardan qanday foydalanish
        • Frilans (erkin) jurnalistika sariFrilans (erkin) jurnalistika sari
        • Taglavhali Video Yaratish Bo’yicha Kurs
        • CABAR.asia Analitika maktabi
        • Barcha kurslar
  • O’quv qo’llanmalari
        • Darsliklar
        • Video darslari
        • Bizning kutubxonamiz
  • Nashrlar
        • Maqolalar
        • Video
        • Podkastlar
        • Sinovlar
        • Kartalar
        • Barcha nashrlar
  • Tadbirlar
        • Podcasters festivali
        • "KILO TARKIB" ONLAYN MARAFONI
        • MisInfoQuest
        • Barcha tadbirlar
        • Tadbirlar taqvimi
  • Tizimga kirish / Ro'yxatdan o'tish
  • Политика конфиденциальности
  • Напишите нам на: schoolcabar@iwpr.net
IWPR
  • CABAR.asia
  • BELIEF
  • KZUNCENSORED
Логотип Cabar School
  • Оʻzbek
    • English
    • Русский
    • Кыргыз
    • Қазақ
    • Тоҷикӣ
    • Tүрікмен

Cabar School Video

Video

Финальные работы участников воркшопа по созданию документальных фильмов

05.01.2021

Снег в ноябре в Таджикистане.

01.12.2020

Сочное видео про лимонарий

01.12.2020

Как журналистов “Вечерки” призвали к ответу за материал о харасссменте

01.12.2020

Как я неделю вегетарианкой была…

01.12.2020

Герои нашего времени: Часть 1

27.11.2020

Фарангис – юная феминистка

24.11.2020

В Оше подорожали рыночные цены

23.11.2020

Пандемия шартында өтүп жаткан шайлоо

18.11.2020

Вокзал Алматы-2 недоступен для людей с инвалидностью

18.11.2020

ФИНАЛЬНЫЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ ОНЛАЙН-МАРАФОНА ПО СОЗДАНИЮ КЭПШН-ВИДЕО. II ПОТОК

21.05.2020

ФИНАЛЬНЫЕ ВИДЕО УЧАСТНИКОВ ОНЛАЙН-МАРАФОНА ПО СОЗДАНИЮ КЭПШН-ВИДЕО. I ПОТОК

03.05.2020
Tweets by schoolcabar
Siz Cabar.Asia Media School pochta ro'yxatiga muvaffaqiyatli obuna bo'ldingiz
Sizga yuborgan xatni tasdiqlash orqali obunani faollashtirishingiz kerak.

Cabar.asia media maktabi

Tel: +996 (312) 313 411
Email: schoolcabar@iwpr.net

Loyiha haqida

  • Nashrlar
  • Elchilar
  • Loyiha haqida
  • Sharhlar
  • Ko’p so’raladigan savollar
  • Kontaktlar

Qo’shimcha

  • Darsliklar
  • Video darslari
  • Tadbirlar

Kurslar

  • Бу қандай ишлайди
  • “OAVda zo’ravonlik haqida qanday xabar berish kerak” mavzusidagi kursi
  • Frilans (erkin) jurnalistika sariFrilans (erkin) jurnalistika sari
  • Taglavhali Video Yaratish Bo’yicha Kurs
  • Kurslar

IWPR Logo

Barcha huquqlar himoyalangan. © 2025 Cabar School
  • Tizimga kirish / Ro'yxatdan o'tish
Email Instagram Facebook Telegram Twitter
  • Tizimga kirish
  • Ro'yxatdan o'tish
Ijtimoiy hisobingiz bilan kiring


logo


yoki

Parolni unutdingizmi?

Baham ko'ring
https://school.cabar.asia/uz/article-type/video-uz/

Spelling error report

The following text will be sent to our editors:

Send Cancel