Cabar School Courses Дар роҳ ба сӯи рӯзноманигории озод
You must be logged in to post a comment.
Дар модули аввал муаллиф перомуни идроки гуфтор суҳбат мекунад: қиссаи рӯзноманигорӣ чӣ аст? Мавзӯъ аз қисса чӣ тафовут дорад? Чӣ тавр ва аз куҷо метавонем идея пайдо кунем? Чӣ гуна мухотабон ва платформаро барои қиссаҳо метавон муайян кард?
Муаллиф: Дидам Толеҳ, рӯзноманигори мустақил. Барои New York Times, National Geographic, The Guardian, BBC, CNN, MPR NEWS, Financial Times, The Economist ва расонаҳои дигари маъруф матлаб навиштааст. Дар ҳоли ҳозир муҳаррири Contently мебошад ва ба рӯзноманигории чандрасонаӣ ва таҳияи филмҳои мустанад машғул аст.
Дар модулҳои қаблӣ шумо фаҳмидед, ки қиссаи хуби рӯзноманигорӣ чӣ аст ва кӣ метавонад чунин қиссаро нашр кунад. Марҳилаи баъдӣ муаррифии идея ё навиштани питч ва умедвор шудан аст, ки он ба ҷаҳони бузург роҳ меёбад. Чӣ гуна бояд муҳаррирро муътақид сохт, то маҳз идеяи шуморо, ки тавассути почтаи электронӣ ирсол шудааст, интихоб кунад? Чӣ бояд кард, то субҳи барвақт ҳангоми нушидани қаҳва ё мутолиаи номаҳои электронӣ муҳаррир маҳз ба питчи шумо таваҷҷуҳ намояд?
Аз модулҳои қаблӣ шумо аллакай ҷанбаъҳои асосии таҳияи қиссаро медонед. Тасаввур мекунем, ки шумо аллакай чанд идея доред, рӯйхати иртибототи муҳарриронро таҳия кардаед ва медонед, ки чӣ гуна бояд питчи хуб нависед, эҳтимол ҳатто чанд қиссаеро ҳам нашр кардаед. Саволи навбатӣ, ки муаллиф дар ин модул пешниҳод мекунад – чӣ тавр бояд карераи журналистии худро ба сатҳи дигар расонд? Яке аз роҳҳо дархост барои дарёфти грантҳои байналмилалӣ мебошад. Дидам Толеҳ платформаҳоеро пешниҳод мекунад, ки шумо метавонед тавассути онҳо чунин имкониятҳоро пайдо намоед. Инчунин, тавсияҳо дар мавриди тарзи омода кардани дархост барои барномаҳо ва ин ки комиссияи грантӣ ба чӣ таваҷҷуҳ мекунад, пешниҳод мешаванд. Ва дар қисмати дуввуми модул муаллиф дар бораи тиҷорати журналистӣ ва таъминоти молӣ суҳбат мекунад. Журналистика – ин тиҷорати хурд аст, ки дар он шумо ҳамзамон муҳосиб ва менеҷер ҳастед.
Мусоҳиба яке аз ҷанбаъҳои муҳими қиссаи рӯзноманигории шумо мебошад. Дар ин бора дар модули мазкур таъкид мешавад. Чӣ гуна бояд одамонеро барои мусоҳиба пайдо кард, ки қиссаи шуморо пурарзиш мекунанд ва чӣ гуна бояд бо онҳо суҳбат кард? Муаллиф инчунин ба ду навъи мусоҳиба таъкид мекунад: мусоҳиба бо коршинос ва мусоҳиба бо қаҳрамони қисса. Миёни ин ду навъи мусоҳиба чӣ тафовут ҳаст? Чӣ имкониятҳое барои анҷом додани мусоҳиба вуҷуд дорад? Чӣ гуна барои мавзӯъҳои нозук бояд мусоҳиб пайдо кард? Барои анҷом додани ин кор ошноҳо, гуруҳҳои фейсбукӣ ва ё ташкилотҳои ҷамъиятӣ чӣ гуна кумак расонида метавонанд? Инчунин, Дидам Толеҳ дар мавриди муҳим будани дарки пешниҳоди саволҳои дуруст, дар мавриди усули «комаи барфӣ» ва одоби мусоҳиба нақл мекунад.
Чӣ гуна қиссаро бояд сохторбандӣ кард? Мусоҳибаи муҳимро чӣ гуна бояд навишт? Чӣ гуна бояд пажуҳиши босифатро анҷом дод? Чӣ гуна бояд тамоми иттилоотеро, ки дастраси шумо ҳастанд, истифода бурд? Дар ин модул муаллиф аз шеваҳое мегӯяд, ки чӣ гуна ҳатто қиссаи хабарӣ ва ё матлаб дар мавриди тиҷорат, иқтисод ва ё технологияро, ки барои бештари одамон ҷолиб нестанд, хонданбоб таҳия кард. Чӣ имкониятҳое барои анҷом додани ин кор ҳастанд? Ба гуфтаи Дидам Толеҳ, новобаста аз мавзӯъ қисса бояд таваҷҷуҳи одамонро ба худ ҷалб кунад. Ин як раванди душвор аст, аммо қоидаҳои умумие вуҷуд доранд, ки равандро имконпазир мегардонанд. Дар бораи ин қоидаҳо дар дарси аввали ин модул муфассалтар нақл мешавад. Дар охир Дидам Толеҳ дар бораи душвориҳо дар роҳ ба сӯи рӯзноманигории мустақил ва ин ки чӣ гуна ин роҳ нигоҳи ӯро ба зиндагӣ тағйир дод, нақл мекунад.
